ÁLTALÁNOS CÉLOK
Jelen kutatás célja a magyarországi logisztikai oktatás-képzés (szakképzés, felnőttképzés, felsőoktatás) mennyiségi és minőségi kereslet-kínálati viszonyainak elemzése, és ezek alapján javaslatok megfogalmazása a fejlesztésekhez, és a jogszabály-módosításokhoz szükséges döntések megalapozásához.
A kutatás kiterjed az alábbi kérdésekre:
- munkaadói elvárások a végzettekkel szemben
- mennyiségi és minőségi keresleti viszonyok beazonosítása
- tipikus képzettség / munkakör / készség hiányok beazonosítása
- kereslet-kínálati előrejelzések
- nemzetközi benchmarkok, versenytársak szakképzettségi és kompetencia helyzete.
KUTATÁSI KÉRDÉSEK
A felmérés során az alábbi kutatási kérdésekre keressük a választ:
- A tudás-orientált logisztikai oktatás és szakképzés mennyire van összhangban a munkáltatók által megfogalmazott elvárásoknak szaktudás, kompetencia és attitüd szintjén?
- Mik a foglalkoztatók legfontosabb elvárásai a logisztikai feladatok ellátását illetően szaktudás, kompetencia, gyakorlati ismeretek terén az adott szakmai területeken, az egyes hierarchikus szinteken?
- Az átfogó –logisztikai -munkaerőpiaci igények, a konjuktúrakutatások és egyéb, a kutatás alapját képező statisztikák alapján felállítható-e egy olyan dinamikus modell, amely lehetővé teszi a logisztikai oktatás-szakképzés és a munkáltatói oldal elvárásainak összehangolását tudás-, gyakorlat-, kompetenciaprofil szintjén, az egyes logisztikai funkcionális területeken, eltérő hierarchikus szinteken?
- Hogyan biztosítható a rendszeres összhangteremtés a képzőintézmények, szakmai szervezetek, mint kínálati oldal és a foglalkoztatók, mint keresleti oldal között a változó elvárásoknak a képzési tematikába történő integrálása érdekében?
- Hogyan oldható meg a stratégiaalkotók bevonása az összhangteremtés folyamatába?
- Előrejelezhetőek-e, és ha igen, hogyan, a logisztikai munkaerő-keresletre vonatkozó legfontosabb mutatószámok? Az előrejelzés differenciálható-e ágazati, térségi mutatók alapján?
- Melyek azok a feszültségek, amelyek jelentkeznek a logisztikai munkaerőpiaci kereslet és oktatási kínálat, valamint a fejlesztő beavatkozások terén? Milyen érdekkonfliktusok tárhatók fel?
- Feltárhatóak-e a logisztikai foglalkoztatás legfontosabb jellemzői regionális és ágazati szinten? Vannak-e, és ha igen, melyek azok a tényezők, amelyek a térségek és ágazatok foglalkoztatási szerkezetét befolyásolják a logisztikai szakmák terén?
KUTATÁSI FELADATOK
A kutatás során az alábbi kutatási feladatokat végezzük el:
- Logisztikai oktatáshoz-képzéshez kötődő statisztikák, adatbázisok elemzése (vizsgált időszak: 2002-2008)
- Az FSZH-MKIK rövidtávú munkaerő-piaci előrejelzés és konjuktúra kutatás logisztikai eredményeinek elemzése.
- Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat logisztikai foglalkozások (FEOR szerint lásd 2. számú függelék) egyéni bérek és keresetek, munkaügyi központok statisztikáinak (vizsgált időszak: 2002-2008) elemzése.
- A logisztikai oktatási-képzési rendszer problémáinak, a végzetekkel szembeni munkaadói elvárásoknak a feltárása az alábbi szervezetek (részletesen lásd a vizsgálatba bevontak körénél) képviselőivel folytatott interjúkkal
- Kapcsolódó jogszabályi háttér feltárása és dokumentumok bemutatása, beleértve a szakképzési hozzájárulás és szakképzési alap felhasználásának kérdéseit.
- Nemzetközi benchmark
